順番・ルールが守れない、負けることが許せない子への対応のコツ２選

普段育児をしていて、このようなことに悩んでいませんか？

子どもの気になる姿、困った行動には、それぞれ理由があります

同じ行動に見えても、人によって、状況によって、その理由は異なります

そのため大人は「なぜそうなのか」その理由を知った上で関わっていくことが大切です

これならできそう！やってみたい！と思えることから試してみてください

原因

視野が狭い

順番が守れない場合、衝動性に加えて、「シングルフォーカス」と言って興味のあることに焦点を絞って捉える傾向があると考えられます

滑り台が目に入り「あ、やりたい」と思った途端に突進してしまう

滑り台しか見ていないので周りの並んでいる子は目に入っていません

「割り込んでないもん！」という主張は、本人にとって決して嘘ではないのです

柔軟性がない

ルールが守れないという場合、ルール自体を理解できていないことも考えられます

また、負けることが許せないという子は、こだわりが強く、物事を柔軟に考えられない傾向があることも

負けや失敗を、取り返しのつかないこと、「この世の終わり」のように考えてしまう子がいて、それは想像以上の辛さです

関わり方のコツ

一瞬止まって気づけるようにする

並んでいる子が見えていないということなら、いきなり「割り込んじゃダメ」と否定するのではなく、まずは「滑り台がやりたかったのね」と、本人の気持ちを肯定的に受け止めましょう

そして気持ちが落ち着いたところで、「誰が滑り台をしていた？」「並んでいたの何人くらい？」など、その場の状況を振り返れるように聞いてみるのです

すると、あ、そうか、と気づくことも多いようです

とは言え、それで次から行動が改まるとは限りません

わざと割り込んでいるわけではないので、「列に並んでいる」状況がわかれば待つこともできます

客観的に教える

順番・並ぶを教える

バスや買い物のレジを待っている時、「〇〇ちゃんは何番目だね」などと声をかけて、この世の中には「順番」というものがあり、守らなくてはいけないと教えていくのです

ただ、その場合、お子さんの数の概念の理解度に合わせた伝え方をしていきましょう

例えば、３までしかわからない子が１０人目に並んで待つのは発達として難しいということです

こうして、待ったり並んだりできた時には、しっかり褒めていきましょう

ただ、長い順番待ちは我慢できない場合が多いでしょう

病院や遊園地など、あらかじめ待つことが予想できるなら、待つ間にできる遊びを用意しておくことも必要です

そして、遊びながらでも待てたことを褒めていきます

ルールを教える

遊びのルールは、大人が1対１で教えましょう

鬼ごっこなど、自分が動いてしまうと理解しづらいこともあります

絵を描いて説明したり、友達がやるのを離れて見たり、客観的に動きを見ることで理解しやすくなることがあります

おまじないの言葉を教える

負けることが我慢できず、ゲームをぐちゃぐちゃにしてしまう子がいます。
この子は、そのあとで「なんてことをしてしまったんだ！」と思います

どうしてこういう風にしか考えられないのかと困っているのです

意外と有効なのがおまじないの言葉です

「失敗は成功のもと」「負けるが勝ち」「七転び八起き」と言った言葉を教えて、負けた時、失敗した時にその言葉を唱えるようにするのです

気持ちの切り替え方を教える

ゲームは勝つこともあるけど、負けることもある

勝ったら嬉しいけど、負けたら悔しい。という想いは共感します

大人が一緒にゲームをして、負けた時に「あー負けちゃった。悔しい〜」と思い切り悔しい気持ちを表して、その後で「でも、また次があるし！」と立ち直る姿を見せていきましょう

まとめ

今回はルールが守れない子への関わり方のポイントを解説してきました

今回の記事の要点をまとめると、以下の２点があります

また、衝動性が強い子はADHDの可能性もありますので、こちらの記事を参考にしてください↓

・「注意欠如多動性障害（ADHD)の関わり方のコツ８選」

この記事が、少しでもお役に立てたのであれば嬉しいです

最後までご覧いただきありがとうございました